Детская улица

Дети - цветы жизни ! Они растут не по дням, а часам и требуют все больше и больше к себе внимания. Узнать, чем дышат наши дети и призван наш сайт.
 
 

Архив - 'Занималки'


Игрушки, игры поделки своими руками

Понедельник, 15.06.2009
  Два упрямых козлика

1957 год. Автор вышивки Василий Селиверстович Филимонов

Меж высоких гор, через буйный поток переброшен узенький мостик. На этом мостике встретились два козлика - белый и черный. Ни один не хотел уступить другому дорогу, и они стали драться. Дрались козлики долго. Наконец, один из них изловчился, согнал с мостика своего недруга и гордо перешел на другую сторону. Какому козлику это удалось сделать? Сыграв в игру “Два упрямых козлика”, вы разрешите этот вопрос.

  Мастерская игрушек: ветряная мельница, прилипчивый кружок, катушка и шарик, кегли из катушек, телефон

Вертушка. Ветряная мельница Возьми квадратный листок бумаги; по линейке прочерти прямую линию, наискось из угла в угол, потом еще одну линию как на рисунке. По этим линиям прорежь бумагу; только до середины не доходи. Теперь нужно взять маленькую пробку, отрезать от нее два тонких ломтика.

  Мастерская игрушек: ворота, булавки и кольца, 14 колышков, игра в пятнадцать

Игра в пятнадцать. Пятнашка Ученые-математики написали много толстых книг про эту игру. Французы называют ее “такен”, англичане — “паццл”. Возьми две одинаковые квадратные дощечки. На одной из них начерти квадрат; выпили его аккуратно.

  Композиции из засушенных растений

Композиции из засушенных растений. Букет. Автор Лилия Семеновна Харитонова Когда за окном уныло чернеют ветви деревьев и снежные вихри норовят проникнуть в каждую щелку — в эту пору особенно дороги воспоминания о знойном солнечном лете. Ах, если бы удалось сохранить хотя бы маленькую частичку ушедших дней, как было бы здорово! Вернуть лето совсем несложно — стоит только заранее запастись засушенными растениями. ..1 ..2

  Узоры из морских ракушек

Узоры из морских ракушек Кто из нас не собирал ракушки! Многие даже коллекционируют. И, возвращаясь с отдыха на берегу моря или реки, везут новые и новые экспонаты. Но только ли для коллекции они годны? Ведь это один из красивейших материалов. Правда, не многие его замечают. Куда лучше и оригинальнее будут смотреться выложенные кафельной плиткой стены кухни или ванны, украшенные створками раковин.

  Мозаика из линолеума

Мозаика из линолеума При ремонте квартиры использованный линолеум обычно выбрасывают. Между тем он мог бы еще послужить. Как? Например, из него может получиться симпатичная картина в виде мозаики.

Связанные записи

Детское рисование

Среда, 25.02.2009

Ни для кого не секрет, что для детей незаменимы такие творческие занятия как рисование, аппликация, лепка. В статье пойдет рассказ именно о рисовании. . Сложно переоценить положительное влияние рисования на ребенка. Это не просто развлечение, Угра, умение изобразить окружающий мир. Кроме того, рисование гармонично развивает личностные характеристики и умственные способности ребенка.

Рисование способствует развитию малкой моторики, следовательно, речи и умственных способностей, интеллекта. Развивается координация рук. Детские пальчики становятся более сильными, ловкими и умелыми. Ребенок учится различать ощущения от окружающих предметов, их физические свойства. Рисование способствует развитию памяти, усидчивости, внимания. В творческом процесса малыш учится различать цвета и оттенки, поймет что такое размер и количество. Через рисование ребенок познает окружающий мир по-новому, запомнит его и полюбит. Не умея выразить свои эмоции словами, малыш прекрасно выплескивает их на белый лист бумаги радужными образами. Психологи, кстати, с помощью изображения предметов помогают понять внутренний мир ребенка, избавиться от страхов и тревожных мыслей. Богатая фантазия, самостоятельность, усидчивость, которые вырабатываются рисованием, в будущем очень пригодятся ребенку. Благодаря рисованию малыш вырабатывает решительность и самостоятельность, так как сам учится принимать решения. Учиться рисованию можно в любом возрасте, главное, чтобы было желание. Ребенка до года можно начинать обучать живописи. Занятия рисованием вместе с ребенком подарит ему море удовольствия, сблизит вас, поможет вместе радоваться достижениям. С помощью детских рисунков родители могут вовремя увидеть, если ребенка что-то беспокоит. Ведь отрицательные или положительные эмоции будут выражаться в цвете и сюжете. Можете увидеть как относится ребенок к окружающим предметам и явлениям, тем самым лучше его понят.

Одним из способов рисования является рисование пальчиками. Такое занятие бесконечно радует ребенка. Ведь можно испачкаться и никто не отругает. Знакомство с красками очень важно с самого раннего возраста. Рисование пальцами полезно для детей любого возраста. Развивается мелкая моторика, гибкость пальцев и мышцы рук. В процессе ребенок раскрепощается, устраняет страхи, комплексы, развивает уверенность в себе и общительность. Рисование пальцами обостряет ощущения. Наиболее интенсивно фантазия развивается у детей от 5 до 15 лет. Это то, время, когда необходимо уделить ребенку максимум внимания и сил. А воображение и фантазия - важнейшая составляющая жизни ребенка и его развития.

Краски должны быть экологически чистыми, разработанными из натуральных ингредиентов. Покупайте их только в специализированных детских магазинах. Не стесняйтесь просить сертификат качества.

Когда Ваш малыш рисует, не мешайте ему, не навязывайте свое мнение и видение мира. Малыш не должен быть стеснен стереотипами. Пусть развивается его индивидуальная фантазия. Малыш сам должен выбрать что, чем и на чем рисовать. Ребенок может рисовать с натуры, по памяти или придумывать что-нибудь. Обязательно хвалите свое чадо за любое проявление творчества. Это очень важно. Поощрение станет лучшим стимулом к дальнейшему проявлению своих талантов. С подросшими детишками можно придумать игру-загадку и рисованием. Можно рисовать на камушках, деревяшках, на всем, что не жалко. Экспериментируйте с материалом, основой, инструментами для рисования. Это все идет только на пользу формирующемуся сознанию. Рисуйте мелками на асфальте. Между прочим, это одно из любимых занятий маленьких детей.

Чтобы рисовать, ребенок должен овладеть некоторыми приемами, приложить умственные и физические усилия. Ребенку интересно движение карандаша, фломастера или кисточки. Ему нравится тот след, который оставляет этот предмет на бумаге. Когда малыш получает результат, появляется мотивация к дальнейшему творчеству.

Способ рисования делится по возрасту детей. В раннем детстве малыш подражает взрослым и пытается использовать карандаш и бумагу. Изучает функции и свойства карандаша или фломастера. Малыш рисует каракули. Любимый сюжет самых маленьких - это спираль. Сейчас он увлечен движением, и следом от карандаша. Примерно в 2-3 года ребенок связывает свои движения с окружающим миром. Он создает линии, формы. Движения становятся более координированными. Развивается образное мышление. Создаются предпосылки воображения и фантазии. С 3 лет уже развивается воображение и ребенок учится оперировать с форами и предметами. В 4-5 лет ребенок уже пытается предвидеть, спланировать в голове последствия своей деятельности. В 6-7 лет дети активно фантазируют. Пытаются изобразить ситуацию, передать содержание. Закладывается творчество. В 7-10 лет происходит кульминация творческого потенциала, который или уходит или находит профессиональное продолжение.

Материал с сайта http://www.playwithus.ru/paint.html

Мой блог находят по следующим фразам

Связанные записи

Беседы с психологом: Что рисуют наши дети?

Среда, 25.02.2009

Что дети любят рисовать? Действительно ли излюбленные темы меняются с возрастом? Отражается ли на выборе темы для рисования новый опыт? Многие, наверное, думают, что дети сейчас “продвинутые”, увлекаются фантастикой, техникой. В какой степени рисунки современных детей отличаются от рисунков их сверстников, сделанных лет 10 назад. Но есть постоянные темы, близкие детям всех поколений - это люди (22%), природа (21%), затем - дома и строения (17%), животные (15%), машины (14%), семья (11%). Самые маленькие рисуют линии, черточки, круги.

Рисунок ребенка (11 месяцев)
Ближе к трем годам появляются изображения людей. Ну а с четырех лет малыши “обозначают” свои изображения: “это - ракета”, “это - дождик”, “это - мама”, хотя, по сути, на листе изображаются все те же черточки-кружочки. К 4-м годам появляются любимые темы, например, “Космос”, “Животные”, “Семья”, “Роботы”. После пяти лет ребенок может нарисовать многое - цветы, сюжетные зарисовки, придумывает свои способы изображения, смешивая техники (в одной картине используются фломастеры, карандаши, аппликация). В 7-8 лет ребенок с помощью рисования придумывает целые истории, сказки. В любом возрасте у ребенку могут быть любимые темы для рисования. Выбор темы говорит о многом, например, если ребенок постоянно рисует семью, тщательно прорисовывая все фигуры, объясняя, кто чем занимается, то в данный момент он испытывает потребность в крепкой, благополучной семье, в уюте и любви. Тема остается любимой, пока она актуальна в жизни ребенка.

Чем дети предпочитают рисовать? Фаворитами (по 55,5%) оказались краски и фломастеры. Это самый яркий и простой материал для творчества. На втором месте идут цветные карандаши (46%) Ими рисовать сложнее, нужно достаточно сильно нажимать, но не переусердствовать . Интересно, что большинство любителей цветных карандашей оказались в возрасте после пяти лет! Далее идут авторучки и простые карандаши. Казалось бы, ручкой рисовать легче, она оставляет достаточно яркий след, не нужно сильно нажимать. Может быть, ручку и простой карандаш предпочитают дети постарше? Нет, оказывается, и малыши до двух лет тоже любят авторучки, потому что часто видят их в руках у взрослых и “зеркально отражают” их предпочтения. Мелки и пальчики оказались самыми редко используемыми “орудиями” рисования. Думаю, это незаслуженно. Рисование пальчиками (окуная в краску, в воду) является исключительно полезным для детей всех возрастов, не только малышей до 2х-3х лет. С помощью такого рисования снимается скованность, стеснительность, страхи (многие дети боятся испачкаться, потому что мама будет недовольна!). Мелкая моторика также замечательно развивается, а через нее - мышление, речь. С помощью мелков можно создавать замечательные картины, их можно сочетать с красками, смешивать цвета, у них разная фактура, что очень полезно для развития моторики.

Часто предпочтения детей зависят от родителей. Если мама боится, что ребенок испачкается и поэтому не покупает краски или не знает, как рисовать мелками, считая, что карандаши лучше, то у ребенка просто не остается выбора, он рисует тем, что имеется под рукой.

Какие любимые цвета у маленьких современных художников? (more…)

Связанные записи

Битва фруктов

Вторник, 17.02.2009

В этой игре нужно по очереди с компьютером передвигать фрукты по полю. Выигрывает в игре тот, кто делает ход последним….

Связанные записи

Балагурная сказка

Вторник, 17.02.2009

     Как-то раз заспорил Лука с Петром, сомутилася вода с песком.
     У невестки с золовками был бой большой: в том бою кашу-горюху поранили, киселя-горюна во полон полонили, репу с морковью подкопом взяли, капусту под меч приклонили.
     А я на тот бой не поспел, на лавочке просидел….

Связанные записи

Супер-прыжки (Super-Tramp)

Вторник, 17.02.2009

Управляя мячом или другим предметом, прыгающем на батуте, поймайте все звезды, избегая при этом шипы и бомбы….

Связанные записи

Желетрис (Jellytris)

Вторник, 17.02.2009

Поиграйте в Желетрис – специфический флеш-тетрис. Правила точно такие же, как и в обычном тетрисе, но вместо квадратиков – шарики из желе….

Связанные записи

Пряничные сердечки

Вторник, 17.02.2009

Мальчик с девочкой решили подарить друг другу на праздник пряничные сердечки. Помоги им найти два одинаковых сердечка….

Связанные записи

Подарки к праздникам

Вторник, 17.02.2009

Дорисуй половинки к подаркам и разукрась их….

Связанные записи

Самолеты

Вторник, 17.02.2009

Помоги желтому самолетику пролететь так, чтобы не столкнуться с зеленым….

Связанные записи